中午11点45分。
大智辅导班的学生到了休息时间。
第二节的国语课结束之后，羽田化吉那颗如悬空般的心才能平稳地落下来。
“总算是下课了……”
想着，有个女学生有些害羞地走上讲台，在很多学生都步履匆匆地离开教室时，她拿着练习册，并且带着困惑找到羽田化吉。
“老师，我可以请教你一道数学题吗？”女学生扎着双马尾，脸色微红地低眉瞟了他一眼。
“当然可以。教师的职业的出现本就是替学生授业解惑的。”
在羽田化吉用诚恳的语气告诉少女之后，她才放下以往对教师的忌惮，随后打开手上的练习册，放在讲台上，笑吟吟地指着其中一道压轴题，“老师，是最后第二道。”
羽田化吉看了一眼，心想：“原来是压轴题啊，怪不得……”
说实话，国中的数学虽然比较简单，但是能被称之为压轴题的难度丝毫不逊于高中的一些相对难度比较高的题型。如果换做是高中的压轴题，羽田化吉可能会多思考一下，抑或是需要进行深度的理解，不过，国中的知识点大概就局限在高中的知识之下，所以，解起来并不会太困难。一些特别的题型羽田化吉还是擅长于用就近原则，越简单的方法越好。
“嗯…这道题，我们先证明O与L垂直，然后……”
羽田化吉手中的圆珠笔快速地在白纸上简单地画出题图。
目测的角度也十分地接近九十度，按理说，证明是成立的。
不然，这道题根本无从下手。只要写上“无解”便可。但这一定是错误的答案。
运用他的知识与对数学的灵敏，羽田化吉很快就解出了这道题。
正好抽空和女孩好好说一下这道题。
然而，另一边，三个女生正站在大智辅导班外，等待着羽田化吉从里面出来，并告诉他舞台剧成绩的好消息。
“羽田君不会没有来兼职吧？为什么到现在还没见到他的影子？已经过了近三十分钟了……”小桃坐在对面商业街的休息椅上，在另外两个女生的平静下忍不住开口道。
“唉，再等一会嘛，反正午饭也吃了，街也逛了……正好休息一阵。”小早川认真地盯着手机，听到身边的小桃的抱怨声，回答道。
“......”
“真是......”
小桃没好气地看着身边两个此时正深深地沉迷在小说世界的少女。
“你们两个...可能在这里等到天黑都无所谓的吧...”
话音刚落，这时，小桃见到了从辅导班出来的羽田化吉。于是朝着他招手。