59、第五十九章 (1 / 3)

即便隔着屏幕,沈迟的耳朵仍无意识染上绯红,镇定合上手中的习题册:“我困了。”

他关上视频躺上床,入夜的边城一片静谧,少年趴在被窝里,胳膊枕着头默背地图,可无比真切地听见自己的心跳声。

一声比一声激烈。

*

接下来的四天里他学完地理这门课所有内容,这并不是一件容易的事,书桌边堆满一叠草稿纸。

可也意味着课程系统清晰,他不需要单独记忆秘鲁太平洋沿岸地区形成沙漠气候的原因,背洋流图知道有秘鲁寒流经过,背气压带和风带分布图知道东南信风从陆地吹向海洋,答案便自然出现。

学科脉络通过地图呈现在他眼前,知识不是分散而是串联的,他以为这就是结束时,严雪宵寄来一个打印机。

他预感打印的习题会多,但他望着桌面上厚厚一沓题目,没想过有这么多,在反复的练习下,他对地图的记忆更深刻,能够快速对应一个地区所有的知识点。

然而题目出奇地适合他的进度,每天都能在晚上十一点半做完,做完题是他一天中最放松的时刻,他总会偷偷瞄一眼严雪宵,然后迅速收回目光。

*

王老师把考场座位表贴在墙壁上:“早自习过后就开始月考,大家看下自己的考场,另外把桌上的书该收拾的收拾,该搬的搬。”

他的话音落下,讲台下有人问:“王老师,这次考试难吗?”

王老师瞥了眼门,确认没老师经过后,咳了声说:“给你们透个底,总体来说比较简单,给你们提自信用的,地理用的是省重点的内部卷,做好难的准备,文综可以放到最后做。”

“考一次少一次,大家好好考。”王老师鼓励道,“把每一次考试都当做高考对待,上了考场才有好心态。”

沈迟走到座位表前,视线从最顶端滑到最末尾,皱了皱眉说:“没有我名字。”

“你右手一个月不能活动,这次考试就不用参加了。”王老师的语气十分关切。

既能保护手腕,还能有效提高班级平均分,他没想过沈迟会拒绝,然而下一秒他听见少年冷静说:“左手写。”

周围人看沈迟的目光瞬间就变了,王老师惊讶地劝:“选择填空可以左手写,作文怎么办,要不还是别考了吧,就一次月考。”

少年面无表情把他之前的话重复了一遍:“考一次少一次,大家好好考,把每一次考试都当做高考对待,上了考场才有好心态。”

王老师:…………

沈迟如愿以偿参加月考,由于其他考试没他的位置,被安排在办公室的特殊考场,先做了选择填空,接着打开笔帽,缓慢地用左手书写。

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