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7.书院指棋局,月夜破剑招(二合一) (1 / 6)

瀑布若银练,垂落于寒潭。

水沫激散,珠耀光灼。

在这十里秋日桃林往后、却又未到书院的幽深僻静之处,一老一少垂袖而面。

老者裹着一身洗的发白的袍子,额有树皮般的皱纹,眉角亦显几分皱,只不过那一双眸子却很明亮,

这种明亮带着几分“超脱于世俗,不在乎世俗”的棱角,以让那些习惯了圆润的人感受到一股心里藏了刺般的惊慌,只因他们所熟知的一切世俗圆融之法注定对这老者无用。

不可亲近,不可讨好,不可谄媚,而心中自有一分天地。

少年则是温和。

既不圆润老道于世俗,亦不超脱,而是包罗万象。

便是不用只言片语,这老者亦已开始明白这少年极为不凡。

但虽然是不凡,终究是后起之秀罢了,何以胆敢信口雌黄,道一声“教他”?

初生牛犊不怕虎虽是好事,但不知天高地厚却又另说了。

教他?

这不是滑天下之大稽么?

老者准备给这少年一些教训,以免他误入歧途,浪费了这璞玉之姿。

所以,他又反问了一句:“可知长幼、尊卑、贵贱”

夏极温和道:“道可看长幼、尊卑、贵贱?”

老者愣了下。

夏极继续道:“道之所存,师之所存,夫庸知其年之先后乎?”

老者又愣了下,然后缓缓道出三个字:“何以教?”

这话没头没尾。

但夏极却直接道:“不愤不启,不悱不发,举一隅,不以三隅反,则不复也。”

一言落下,老者顿时如雕像般凝固住了,静静站在这枯草丛上,脑海里一遍又一遍地重复着这句话,只觉自己原本藏着的一肚子理论,比起这句话竟是落了下乘。

他又问:“何以学?”

夏极道:“学思相佐,学而不思则罔,思而不学则殆。”

老者呼吸快了起来,急忙问:“何为师?”

夏极道:“温故而知新,可以为师。三人行,亦有我师。”

老者笑着摇摇头道:“若这三人之中有不学无术之徒,有蝇营狗苟之辈,难道亦能为师?一概而论,可否?”

夏极淡淡道:“择其善者而从之,择其不善者而改之,见贤思齐,见不贤则自省。如何不能为师?”

一句话说完,老者只觉脑中嗡嗡耳鸣,面前少年的声音,仿佛从九天云霄垂流而落的圣人之音,在他脑海之中一遍又一遍地重复着,让他只觉自己虚活如此之久,

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